ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКАМ КЛАССИЧЕСКОГО ГИПНОЗА
Создатели настоящего курса рассматривают гипноз как часть жизни – бытовой, общественной, профессиональной, личной. Мы так или иначе прибегаем к суггестивному воздействию или подвергаемся ему, потому что вербальное общение буквально пронизано стремлением всех произвести впечатление на всех. А впечатление — это всегда гипноз, в процессе которого семантический реципиент получает установку в виде новых представлений о мире. На этом основаны, например, журналистские новости. Они потому так и называются, потому что получая новое (то, чего вы не знали), вы расширяете картину мира, что всегда сопровождается эмоциональным импульсом, которые есть ни что иное как мгновенное погружение. Если одновременно вы получаете какую-то идею, то она становится не информацией для размышления, а сразу — частью ваших представлений об окружающей действительности. Так работает наш с вами механизм познания: то, что удивляет, становится данностью без анализа и проверки. Семинар позволяет разобраться в особенностях человеческой психики во время исследования техник гипноза. Слушатель постепенно приходит к пониманию, чем отличается игра в гипноз и гипноз как физический феномен, и как оба явления связаны друг с другом. Он учится языку подсознания, самому древнему способу общения, потому что в числе изучаемых дисциплин — глубокий гипноз, погружение в который требует знания этого языка. Еще одной особенностью семинара является преподавательский состав. Участники могут напрямую общаться с практикующими гипнотизерами, которые знают свой предмет как ремесло. Это уникальная шанс узнать о профессии гипнотизера из первых рук, и если у вас есть талант, раскрыть его.
Человек, про которого говорят, что он обладает «силой убеждения», — это гипнотизер по природе. Можете не поверить, но талант писателя, политика или гадалки зиждется на одной и той же способности транслировать, то есть «передавать». И совсем не случайно в основе этого понятия лежит слово «транс» (от trans «через, за»), означающее полубессознательное состояние человека. Дело в том, что принимающая сторона всегда находится в сознании с отключенной или пониженной критикой. Иное дело, что мы называем это состояние «вниманием», «сосредоточенностью», «увлеченностью», «концентрацией», но суть дела от этого не меняется, потому что это то самое состояние, когда «мозги не работают». Не случайно, после того, как ТРАНСляция заканчивается, вернувшийся к выполнению своих обязанностей разум обнаруживает в своих владениях нечто новое. Он оценивает, измеряет находку. И тогда мы «делимся впечатлением», то есть пытаемся выразить в словах полученные в трансе представления. Переведенные в семантику они превращается в информацию, которая доступна логическому освоению. Либо в художественный образ, который точно так же вводит слушателя/читателя в полубессознательное состояние. И все начнется сначала.
Чем отличается гипнотизер от политика, писателя, цыганки? Тем, что в деле трансляции они «любители», а он — профессионал. В отличии от мошенников или «властителей дум», гипнотизер не преследует иных целей, кроме помощи человеку войти в состояние транса. И тогда подопечный получает возможность, например, принять какое-то важное представление, которое избавит его от «тараканов в голове» — всякого рода фобий, аллергий и прочих психосоматических заболеваний. Или избавит от боли, когда по медицинским показаниям нельзя применять фармакологические средства. Этим занимается каста гипнотерапевтов, в которую раньше входили только дипломированные врачи или психологи. Остальные гипнотизеры помогают людям во всем, что не связано с оказанием медицинской помощи: вспомнить забытое (где по пьянке оставил машину), быстро постигнуть что-то сложное (например, в спорте освоить элемент техники) или отринуть сомнения (тоже в спорте — «стартовая решимость»). Важнейшим умением гипнотизера является его способность распознавать тайные попытки суггестивного воздействия — манипуляции. Транс является неотъемлемой частью психики любого нормального человека, поэтому он часто используется в мошеннических целях, когда хотят «отвести глаза» или «заморочить голову». Владение элементарными техниками дает защиту от такого рода посягательств, что особенно важно для тех, кто по работе обязан общаться с незнакомыми людьми.
Вообще говоря, когда мы говорим о культуре общения, мы говорим о культуре ТРАНСляции, азам которой, по-хорошему, надо обучать еще с школьного возраста. Каждый должен понимать, что восприятие как таковое (узнавание, постижение) обеспечивается особым состоянием человеческой психики «на прием». Люди должны уметь делать это в отношении самого себя, в отношении собеседника или целой аудитории.
Приемы суггестивного воздействия можно и нужно изучать, чтобы использовать их не только на работе, но и в повседневной жизни. Как всякая природная способность, «сила убеждения» у всех разная. Природных гипнотизеров среди нас около 10 процентов. Столько же тех, у кого способность к
Секты и лжепророки. Культ наличности
Психолог, гипнотерапевт Геннадий Иванов
Смотреть на Youtube
Наука 2.0. Основной элемент. Гипноз. Развенчание мифов
Россия 2. Основной элемент. Психолог, гипнотерапевт Геннадий Иванов
Смотреть на Youtube
Гипноз и власть. Шокирующие эксперименты советской эпохи (ТВЦ)
Психолог-гипнотизер Геннадий Иванов
Смотреть на Youtube
ВОПРОСЫ ОТВЕТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ ГИПНОЗУ
Что такое гипноз? Л. Н. Толстой точно отметил: «Дети всегда находятся в том состоянии, которое врачи называют первой степенью гипноза. И учатся, и воспитываются дети благодаря этому их состоянию». И действительно, гипноз - это работа головного мозга в режиме детского мироощущения, когда взрослый человек становится "ребенком" и верит всему, что ему говорит "взрослый" - гипнотизер. Для ребенка любая идея – реальность. Поэтому мама, когда обращается к больному животику своего чада, легко может "заговорить" его. Это и есть павловская "парадоксальная стадия" в деятельности головного мозга, когда вторая сигнальная система (внушение) влияет на первую (восприятие).
Для чего нужна гипнотизация? Суггестивные состояния незаменимы, когда требуется доступ к эмоциональной памяти - речь идет об одном из самых сильных видов памяти, который часто работает подсознательно и активируется через триггеры: запахи, звуки или образы. Обычно - это детская психотравма, повлиявшая на формирование поведенческих стереотипов взрослого человека. Чтобы избавиться от страданий, вызываемых собственными неадекватными реакциями, он должен избавиться от источника – психотравмы. Для этого проводится процедура, во время которой пациент, руководствуясь командами психотерапевта, освобождаться от патологической зависимости. Иногда на это требуется один сеанс, иногда - несколько. Все зависит от степени слаженности тандема "пациент-терапевт".
Что такое "классический гипноз"? Так называется медицинская сфера применения суггестивного воздействия, основанная на доказательной эффективности. Все остальные виды гипнотерапии могут использоваться в лечебных целях не иначе как в рамках общего повышения внушаемости пациента.
Для кого курс по гипнотерапии - удача? Усиление компетенций автоматически получают две категории специалистов. Первая - это психологи и медики (врачи, фельдшера, сестры). Потому что владение техниками гипноза, особенно в экстремальных ситуациях, позволяет кратно сократить время оказания помощи. Второй категорией являются лица, непосредственно страдающие тем или иным психосоматическим расстройством. Дело в том, что особенностью психосоматических заболеваний является зависимость симптоматики от степени ее осознания носителем. Чем больше тот вникает в происхождение своей психосоматики, тем быстрее и легче она уступает. Бывшие “травматики” нередко становятся первоклассными мастерами гипнотерапии, так как обладают способностью изнутри понимать психосоматические процессы. Впрочем, причин для освоения систем ментального контроля оппонента может быть множество.
Что такое психосоматика? Так принято называть телесную (соматическую) реакция на несуществующий (психический) вызов. На курсе “Обучение гипнозу и терапия психосоматических расстройств” изучается арсенал инструментов для психокоррекции ряда заболеваний, которые проявляют себя следующими симптомами:
- безотчетные приступы гнева, вины, обиды, страха, огорчения
- тик, заикание,
- панические атаки, эмоциональные зависимости,
- аллергии, в том числе в виде накожных заболеваний,
-всевозможные фобии (избегания), депрессии.
Чем отличается курс по гипнозу в институте им. Платонова от аналогичных? Этот курс является единственный в Европе, где преподаются еще и техники глубокого (сомнамбулического) погружения. Они позволяют решать специфические задачи по возвращению памяти, зрения, рефлексов. Кроме того, курс предоставляет 10 аудио-сеансов гипнотерапии для самостоятельной работы, видео и стенограммы сеансов, доступ к чату, где можно в режиме реального времени задавать вопросы.
Показана ли гипнотерапия детям? Да, гипнотерапия в отношении детей используется, если ребенок способен адекватно излагать свои мысли и если родители готовы не присутствовать во время сеанса. Но детская психология - это второй этап профессионального становления специалиста, и далеко не каждый до него доходит.
Программа курса
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
Театр гипнотерапии - реальные сеансы на глазах у зрителей. Задача показать что такое гипнабельность и как сочетаются техники гипноза в терапевтической практике. Наглядность лишает ореола магии и снимает вопросы про якобы разные виды "гипноза". Гипноз един и проявляется через определенные феномены, которые при желании можно использовать и для целей изучения психики, что дает возможность воочию наблюдать основные законы подсознательной жизни. Наверное не в одном подходе такого нету, поэтому в советское время гипноанализ был фундаментом всей психотерапии.
Послеобеденное время отведено изучению базовых гипнофеноменов и простейших тестов на гипнабельность.
Разбираем общую схему гипнотизации: обход психзащит - вызов гипнофеноменов - углубление до сомнамбулизма.
После групповой демонстрации участники отрабатывают упражнения в парах.
ДЕНЬ ВТОРОЙ
Эмоция - ключ к гипнозу. Критерий нормальной психики - быстрое восстановление от стресса и наоборот "травмированость" проявляется как потеря энергии, поток мыслей и иррациональность в поведение. Одним словом - нет контроля.
Регрессия для усиления эмоционального погружения в прошлое и одновременно метод обхода психзащит. Упражнения по положительному чувству и использование ощущения сексульного удовольствия для эмоциональной накачки.
Магия сомнамбулизма - как и для чего нужно углубление гипнотического состояния. Техники обратного счета для вызова каталепсии (склеивания) век и переход к состоянию покоя ума как предтечи сомнамбулической фазы.
Групповая репетиция и отработка в парах всех шагов гипнотизации. Плюс учимся строить связки - постгипнотические внушения.
ДЕНЬ ТРЕТИЙ
Техники создания постгипнотических внушений - основа гипнотерапии и сектанстких практики подчинения воли адепта.
Триггеры. Отреагирование с помощью эмоционально-символической терапии. Упражнения: пошаговый алгоритм создания идеомоторных образов, углубление гипноза через углубление диссоциации. Феноменология сомнамбулизма.
Упражнения: поиск положительный и отрицательных триггеров, внушение базовых гипнотических феноменов.
В отличии от прежних алгоритмов операемся на индивидуальный опыт пациента.
Демонстрационная сессия на добровольце. Скелет диагностической сессии в гипноанализе. Что представляют домашние задания для потенциальных пациентов.
ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ
Показания к применению гипноза в психокоррекции. Шоковый (триггерный) гипноз — мифы и реальность. Отработка погружений.
Собираем вместе техники обхода психзащит и репетируем в парах до автоматизма.
Теория "мягкого" кодирования и понимание почему пациенты бегут от боли. Насколько эффективен подобный подход в условиях стационара / клиники.
Юридические вопросы использования гипноза. Примеры судебных дел и правовая основа ведения психологической деятельности.
ДЕНЬ ПЯТЫЙ
Как обходить более сложные психологические защиты пациента. Психотерапия эмоциональных потерь. Нарративные практики для построения индивидуальных метафор. Травматическое дыхание. Драматизация. Самоисповедь. Упражнения: техники гипнотизации через работу с эмоциональными зависимостями и углубления гипноза до сомнамбулизма через раскачку психики.
Как работать с психосоматикой - от купирования общей тревоги до детального поиска эмоциональных триггеров. В чем ошибочность и лженаучность популярной психосоматики и какие болезни доказаны имеют эмоциональную причины.
Разбор на примере аллергии, в чем заключается диагностики и "лечение". Как происходят проверки. Почему триггер в психосоматике почти всегда это аллегория. Исходя из этой теории (развитие идей школы Павлова) практика психотерапии в сфере аллегорических (в медицине - "аллергических") симптомов сводится к одному главному правилу: мы работаем с образом аллергического симптома как с иносказанием (метонимией или иным тропом), принятым организмом (подсознанием) пациента за чистую монету. Соответственно, надо стереть ошибочное впечатление и тогда ненормальная реакция тела сменится на нормальную.
Программа курса включает ознакомление с видеолекцией от крупнейшего канала по научной психологии SimplePsychology и видеотекой от отечественных мастеров классического гипноза. Кроме вербальных форм суггестии, курс знакомит с общенаучными (трансовыми) методами гипнотизации, чтобы каждый его участник смог использовать свой шанс: а вдруг есть талант?
Дополнительные сведения:
- Участникам курса открыта возможность пройти психокоррекцию в качестве наглядной модели во время обучения
- обеспечен доступ к базе аудио-, и видео-материалов, а так же послеучебное сопровождение с предоставлением консультаций по сеансовому разговорнику.
- теоретический материал высылается заранее, чтобы было время для практики.
Весь процесс обучения классическому гипнозу представляет собой закрытое мероприятие, в ходе которого демонстрируются материалы и феномены, не предназначенные для массового ознакомления.
Дополнительные сведения:
- Участникам курса открыта возможность пройти психокоррекцию в качестве наглядной модели во время обучения
- обеспечен доступ к базе аудио-, и видео-материалов, а так же послеучебное сопровождение с предоставлением консультаций по сеансовому разговорнику.
- теоретический материал высылается заранее, чтобы было время для практики.
Весь процесс обучения классическому гипнозу представляет собой закрытое мероприятие, в ходе которого демонстрируются материалы и феномены, не предназначенные для массового ознакомления.
УДОСТОВЕРЕНИЕ И ЛИЦЕНЗИИ
Удостоверение о повышении квалификации гособразца
с внесением систему ФИС ФРДО
Программа прошла лицензирование в Министерстве образования, рабочее название «Методы регрессивного гипноза и гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств». Имеем право выдавать удостоверение о повышении квалификации гособразца на 160 часов от имени "Институт психотерапии и экспериментальной психологии имени К. И. Платонова (ИПЭП им. Платонова)" (Регистрационный номер лицензии: No Л035-01255-50/01300853). Все документы вносятся в ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении». Подробно о том,
кто имеет право применять гипноз
Лицензия осуществления образовательной деятельности
Регистрационный номер лицензии ИПЭП им. Платонова : No Л035-01255-50/01300853. Прямая ссылка на сайт Федеральной служба по надзору в сфере образования и науки. Проверить лицензию можно в Рособрнадзоре, для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5003162129 и нажмите поиск. Согласно закону имеем право проводить курсы профподготовки с выдачей удостоверения повышения квалификации гособразца и вести переподготовку по специальность "клинический психолог" на базе высшего образования.
.jpg)
.jpg)
